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Actividades Curso 2006 - 2007

Talleres de Ocio en Familia

Cuéntame un Cuento

SuperTalleres 1,01

Formación de Padres






Talleres de Ocio en Familia

La Federación, consciente de la dificultad real de acercar a los padres y a sus hijos en los espacios y tiempos de ocio y considerando las facilidades en cuanto a posibilidades que nos brindan nuestros centros, continúa el proyecto iniciado el curso pasado de organizar una serie de Talleres de Ocio Compartido, en varios colegios de nuestra red para intentar facilitar la práctica real de valores como el enriquecimiento intercultural, el dialogo intergeneracional, la convivencia, actitudes positivas en los valores, ocio saludable, etc.

Es, como resulta evidente, uno de nuestros objetivos el conseguir la participación y el acercamiento de las familias al centro educativo. Para ello, intentamos dinamizar en las propias asociaciones y con el apoyo de los equipos directivos y del profesorado, unos encuentros en los que a través de actividades bien diferenciadas, sencillas de realizar, que abarcan tanto las manualidades, o las visitas culturales como la música o los espectáculos, etc. permitan a las familias compartir espacios y modos de comportamiento y actitudes que favorezcan el desarrollo integral de los componentes de la comunidad escolar.

Para la Federación es muy importante el carácter continuista de este proyecto que nos acercará a nuestros padres y a todos nosotros a nuestros centros, para poder hacer realidad la existencia de la comunidad educativa que debemos de ser.

Es de destacar el amplio carácter integrador que tienen actividades de este tipo, dónde no existe límite en la participación. Son las propias familias las que alientan y convencen a otras para compartir el espacio escolar de otra manera, creando un grupo cohesionado a la par que diferente. No hay límite ni en el origen, cultura, ni tan siquiera limitaciones físicas o psíquicas puesto que tenemos experiencias sorprendentes en las que se han dado sesiones de talleres con personas discapacitadas físicas o psíquicas y el resultado ha sido muy positivo para todos los participantes y un foco de apoyo muy importante para la transmisión real y práctica de valores como la comprensión del diferente, el respeto, la solidaridad el servicio a los compañeros, etc. También hemos tenido experiencias multiculturales con resultados sorprendentes. Es por ello que la FECAPP hace de éste uno de sus proyectos estrella, porque permite de una manera accesible a nuestros recursos una implicación cada vez mayor de los padres en las actividades que desde la Federación y desde su propia Asociación se organizan en los centros escolares.

Tras la experiencia de este pasado año, consideramos que es fundamental realizar al principio de curso escolar, unas sesiones formativas para los dinamizadores o las AMPAs interesadas en las que se explique no sólo el objetivo y el desarrollo del proyecto, sino que se les faciliten las herramientas y la adquisición de las habilidades necesarias para llevar a la práctica el proyecto en las asociaciones implicadas.

Las Jornadas de Formación, de las cuales os trasladaremos a vuestros centros la información y los carteles en un plazo muy breve, están planteadas desde una perspectiva de colaboración activa en torno a dos de los temas, que con el apoyo de especialistas, se han considerado más importantes a la hora de plantear la coordinación de un grupo de personas, por un lado la comunicación como herramienta básica y la organización de los objetivos para que los talleres sean no sólo eficientes sino amenos y enriquecedores.

Las Jornadas se realizaran en la semana del 20 al 23 de noviembre y se celebraran en dos turnos, a primera hora de la tarde (horario lectivo) y a última hora, a partir de las 19h, intentando cubrir el más amplio espectro horario y así facilitar la participación de la familia, tanto de padres como de madres, de trabajadores fuera de casa y de los que lo hacen en casa.

Las sesiones se celebrarán con un número mínimo y máximo de participantes, para lo cual os pedíriamos que os inscribais antes del próximo 15 de noviembre a través de los medios habituales:


Tlfno: 944 230 571 - 657 794 385 - 637 557 105

correo electrónico fecapp@euskalnet.net

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Cuéntame un Cuento

En palabras de Gianni Rodari:

El primer conocimiento de la lengua escrita no ha encontrado aún ningún itinerario más rico, más lleno de color y más atractivo que el de un libro de cuentos. Los cuentos son todavía la primera materia para los primeros coloquios entre madre e hijo. Sus palabras tienen un sentido, un peso, una fuerza inigualable, porque han estado fijadas una a una, en un proceso de creación colectiva, única en el mundo por su duración y complejidad. Desde los primeros años de vida el niño ha de tener un instrumento que le ayude a construir sólidas estructuras a su fantasía, a reforzar su capacidad de imaginación”.

La narración oral se empieza a una edad en la que el niño aún no sabe leer y que, por tanto, no tiene acceso al libro escrito. De su entusiasmo y placer hacia estas historia narradas nacerá probablemente su interés hacia la literatura y el conocimiento.

Esperamos crear no sólo unos talleres para padres dónde determinados especialistas y contadores de cuentos de reconocido prestigio nos faciliten claves y herramientas para crear ese ambiente de magia y de complicidad necesario a la hora de contar, sino que esperamos poder realizar experiencias prácticas y compartir a lo largo del curso escolar sesiones de cuentos con nuestras familias a modo de puesta en práctica de lo aprendido en los talleres.

Deseamos crear un grupo comprometido con la supervivencia de la tradición oral y las leyendas no sólo de este país, sino de cualquier región y parte del mundo, para lo cual esperamos poder compartir la experiencia con diferentes asociaciones tanto regionales como de países diferentes, fomentando no sólo la integración sino el respeto a las tradiciones culturales que conviven en nuestro entorno más cercano. Sin olvidar que lo que realmente nos une, entre otras cosas y querencias, es la posibilidad de brindar la mejor de las oportunidades a nuestros hijos y el amor y el interés por los libros y el conocimiento es la mejor compañía que les podemos brindar, después de la nuestra.

Para llevar a cabo esta actividad, la federación pondrá todos los medios necesarios, tanto humanos como de otra índole para su realización, facilitando la publicidad tanto de la convocatoria como del desarrollo de las propias sesiones con cargo a sus presupuestos. Esperamos poder realizar la convocatoria en este 4º Trimestre, y realizar la actividad con vuestra participación y apoyo.



Si estáis interesados os podéis poner en contacto con nosotros de lunes a jueves, de 17h 30' a 20h, o las 24h a través del correo eléctronico.

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SuperTalleres 1,01

Cuando se habla de Necesidades Educativas Especiales habitualmente se olvida, quizá por exceso de confianza en sus capacidades, de los estudiantes con capacidades altas, talentosos o simplemente con sobredotación intelectual. Es sorprendente pero actualmente, no hay ninguna asociación, ni centro que facilite recursos a las familias con hijos con sobredotación intelectual. Parece que no existen, que no se quiere resaltar sus diferencias, quizá por la dificultad en atender las necesidades especiales que presentan a la hora de hacer realidad el derecho que tienen a una educación de calidad conforme a sus capacidades.

Desde la Federación apostamos por una educación de calidad y por facilitar la integración de todos en esa educación. Pero, es evidente que integrar no es igualar y, nosotros como padres y como institución esperamos tener unos centros educativos para todos dónde se atienda a cada uno.

Desde nuestra posición como institución transformadora y respondiendo a una necesidad que creemos debe de ser atendida, planteamos este proyecto con dos vertientes diferenciadas. Por un lado plantearemos en los locales de la Federación una serie de sesiones dirigidas a los padres para facilitarles las herramientas necesarias para reconocer situaciones de sobredotación en cualquier tramo de edad, y sobre todo facilitar habilidades en el ámbito familiar para respaldar, apoyar y ayudar en esas situaciones. Esperamos que con estos talleres, los padres asistentes no sólo resuelven algunas dudas y confirmen otras, sino que puedan compartir sus propias experiencias y formar parte de un grupo con las mismas inquietudes, lo que en un contexto de inseguridad y de ansiedad no solo es tranquilizador sino que normaliza la diferencia haciendo posible la integración en un grupo de la comunidad educativa.

Un objetivo similar es el que esperamos cumplir con los talleres, eminentemente prácticos, organizados por edades y necesidades, dirigidos a los hijos e hijas orientados a temas como el manejo en un grupo social, la autoestima, las relaciones con los amigos, etc. Pretendemos claramente facilitarles un espacio y unos tiempos para que puedan compartir sus experiencias y aprender a resolver sus conflictos de una manera positiva y enriquecedora.

Esperamos contar, a pesar de la dificultad, con especialistas (Psicológos, Pedagogos, Especialistas en Didáctica de la sobredotación, etc.) que nos permitan conseguir los objetivos propuestos. Deseamos también, con vuestra colaboración y apoyo, ser capaces de hacer visible la situación y de conseguir una respuesta contundente a la convocatoria de la que os llegaran noticias en el primer trimestre de próximo año.

Os mantendremos informados.

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Formación de Padres



Con un punto de arranque novedoso, entendiendo que es fundamental y prioritario reconstruir la competencia familiar en el ámbito de la educación, partimos de que todos y cada uno necesitamos aprender a lo largo de nuestro ciclo vital y que el tan traído y llevado empoderamiento no es más que ser capaz de opitimizar las capacidades de cada uno y de reconocerlas. Es por ello que la FECAPP plantea una serie de conferencias, charlas y talleres de formación sobre temas muy diversos que entendemos pueden facilitar a las AMPAs asociadas el cumplir uno de sus objetivos generales, que no es otro que el de conseguir unas familias informadas y preparadas para dar respuestas al ámbito educacional del que son y deben de ser parte activa.

La lista que os proponemos no debe de entenderse como cerrada, puesto que, como siempre, si desde vuestra organización se desea cualquier tema que no está propuesto o un planteamiento diferente, os brindamos la posibilidad de intentar conseguirlo.

La FECAPP hace, con este proyecto, un esfuerzo económico importante para que los asociados puedan disfrutar del mayor número posible de oportunidades para su formación. Pero, es evidente, que, lamentablemente tenemos unas posibilidades económicas límitadas y la subvención está sujeta a disponibilidad presupuestaria.



PROPUESTA CURSO 2006 – 2007


CONFLICTOS: GABINETE ADOS


  1. Prevención de la violencia de género: que valores transmitimos a los hijos.

  2. Prevenir la violencia entre iguales o, mejor, promover una convivencia saludable entre iguales.

  3. Trastornos alimenticios: Anorexia, Bulimia, etc.

  4. Valores y competencias para educar a nuestros hijos en la autonomía y responsabilidad.


EL COSTE PARA EL AMPA ES DE:

1H…..30€; 1H 30’……45€; 2H ……60€

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ADICCIONES: K & C PSICOLOGOS


    ADICCIONES A NUEVAS TECNOLOGIAS EN MENORES

      Videoconsolas

      Internet

      Lineas party line o similares

      Móviles

      La televisión


EL COSTE PARA EL AMPA ES DE:

1H 30’……50€

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NOTA: A TRAVÉS DE AVANT, LOS CENTROS PUEDEN RECIBIR LAS CONFERENCIAS PARA SUS ALUMNOS SIN ABONAR CANTIDAD ALGUNA.

Contactar con el nº de teléfono 94 415 74 90



INTELIGENCIA EMOCIONAL: LOURDES ALDEKOA Y MIREYA DE LA ENCINA PSICOLOGAS


    Relajación

    Automasaje

    Habilidades socioemocionales

    La risa: taller práctico

    Emigración: problemática y alternativas de solución

    Conocimientos básicos para superar el estrés, la ansiedad y la depresión.


EL COSTE PARA EL AMPA ES DE:

1H…..30€; 1H 30’……45€

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COMUNICACIÓN FAMILIAR: CENTRO DE PSICOLOGIA GIDARI


  1. EDUCACION EN VALORES

    • La responsabilidad en el niño

    • La importancia de la motivación en el esfuerzo de los hijos

    • Tolerancia en un mundo de diversidad (género, orientación sexual y raza)

    • El acoso en las aulas.


  1. RELACIONES FAMILIARES

    • El rol de los abuelos en la familia actual

    • Equilibrar trabajo y familia

    • Comunicación familiar

    • Estilos de autoridad

    • El ciclo vital de la familia

    • Influencia de la autoestima familiar en los hijos

    • Hijos adolescentes


  1. JUEGO, OCIO Y TIEMPO LIBRE

    • Juego en la infancia: su importancia en el desarrollo del niño

    • Videojuegos, televisión e Internet

    • Como organizar el tiempo libre en familia


EL COSTE PARA EL AMPA ES DE:

1H 30’……130€

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GABINETE PEDAGOGICO BIOK: Educación Infantil y E. Primaria.


  1. El masaje corporal como estimulación precoz

Dirigido: a familias con niños de 0 a 1 años

  1. La estimulación infantil en los primeros años de vida

  2. El arte de convivir en familia: el uso de la autoridad

  3. Los deberes y la agenda escolar


EL COSTE PARA EL AMPA ES DE:

2 SESIONES DE 1H 30’……130€

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ESTUDIOS. PSICOLOGOS S.M.


  1. Mejora del rendimiento académico y técnicas de estudio

  • Técnicas de focalización de la atención.

  • Autocontrol en el estudio, autoinstrucciones

  • Motivaciones intrínsecas y extrínsecas

  • Planificación productiva de las tareas

  • Crear hábitos saludables de estudio

  • Motivación en el estudio y deseo de aprender

  • La importancia de las técnicas de estudio


  1. Motivación en el Estudio

  • Aumentar el interés por el estudio de mi hijo.

  • ¿Qué es la motivación?

  • Utilizar recompensas

  • Acuerdos de conducta

  • Apoyo emocional (mitigar miedos y superación de dificultades)

  • Asesorar sobre las dificultades del estudio


3. Estrés en el estudio y Tareas escolares

  • Definición de estrés

  • Tipos o clases de estrés

  • Fuentes de estrés

  • Respuesta de estrés

  • Consecuencias fisiológicas del estrés

  • Características de personalidad.


4. Falta de atención y concentración en los estudios

  • Motivación en el estudio (refuerzos a corto-medio plazo)

  • Hábitos de estudio (lugar, horario….)

  • Método de estudio

  • Capacidad de prestar atención (atención sostenida y mantenida)


EL COSTE PARA EL AMPA ES DE 30€, CADA CHARLA.

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